八十中学生“成绩”评判标准
此标准不得流露给任何学生
一、任课老师评判标准
作为任课老师,你只用评判学生的作业成绩,以及单节课堂行为的“成绩”、考试“成绩”;
(1) 考试成绩评判标准
-
考试成绩中有评 S、V、A、B、C、D 六级,以及特殊等级 up;
-
满分评为 V 级,10 分一下错误评为 D 级,10 至 20 个错误评为 C 级, 20 至 40 个错误评为 B,不及格评为 A 级。不及格、字迹潦草、逻辑不清、知识谬误、卷面不整、思路怪异评为 S 级。
(2) 课堂行为“成绩”评判标准
-
课堂行为“成绩”有评 S、A、B、C、D、E 六级,以及特殊等级 up;
-
上课认真听讲、勤记笔记、积极回答、内卷等行为评为 V 级,认真听讲、勤记笔记、积极回答、内卷,但有时在课上写作业、画画、看书等行为评为 D 级;认真听讲、但不够认真,有时讲话,重点是才记笔记,上课赶作业等行为评为 C 级,上课精神不集中因而不想听讲,为了逃避检查而记笔记,爱讲话,吃东西等行为评为 B 级;上课精神涣散,眼神呆滞朦胧,呈麻木听从指令状态评为 A 级;听从指令,乖,不说话,有时抽出、扭曲评为 S 级。
(3) 作业成绩
- 特殊等级 up 由教务组评判;
- 作业字迹工整,卷面整洁,符合作业要求,排版美观,条理清晰,思路明确逻辑清晰评为 V 级,作业字迹工整,卷面稍有涂改,符合作业要求,排版合理且具有明显逻辑,思路符合所讲评为 D 级,作业字迹些许潦草,卷面涂改多,排版较为不整,依照老师要求思路完成评为 C 级,作业字迹较为潦草,严格复刻老师步骤和思路,卷面基本有排版,文字恍惚评委 B 级,作业潦草,排版崩溃,看不清思路和步骤逻辑,涂改明显且缭乱,作业皱巴评为 A 级,字迹用力,墨痕时轻时重,物理,保持良好作业整洁,看不清文字信息,有用力遮掩字迹痕迹,纸张撕烂,残破,不完好评为 S 级;
(4) 单科总“成绩”
- 特殊“成绩”up 由教务组评判;
- 将考试成绩、课堂行为“成绩”、作业“成绩”进行平均得出单科总“成绩”
二、 班主任“成绩”评判标准
-
将各方面总“成绩”进行平均,每月末进行一次上报;
-
特殊成绩 up 由教务组评判。
三、 宿管评判标准
(1) 学生衣着
-
特殊成绩 up 由教务组评判;
-
学生衣着有分 S、V、A、B、C、D 六级;
-
衣着整洁、干净,将现有衣物进行合理搭配已达到美观的评为 V 级,衣着按照标准传达、整齐、基本干净评为 D 级,衣着稍有不整、污浊不明显评为 C 级,衣物耷拉,大块污迹但不明显评为 B 级,衣着乱七八糟,甚至扭曲怪异,比如内裤外穿袜子套头评为 A 级,衣着不堪甚至穿错年段校服评为 S 级。
(2) 学生个人卫生
-
特殊成绩up 由教务组评判;
-
床位干净,被子清楚叠齐或不叠,书桌整齐有序、物品堆放但留有一定书写区域评为 V 级,床位基本整洁,被子叠放整齐,床与书桌摆放,整理依照标准评为 D 级,床位基本整洁,但被子枕头稍有不整,捏痕明显,书桌摆放整齐但区域性物品混杂评为 C 级,床位不整,被子堆叠瘫软,捏痕不均,书桌分块整理但区域性不明显评为 B 级,床位乱七八糟,被子一大坨且有不明痕迹,有学习用具,衣物等、书桌上鱼龙混杂但看得出尽力区域性理清评为 A 级,否则评委 S 级。
逆天
哈哈哈哈
和同学一起写的
我科艺节英语配音大赛配原神 致终幕的欢宴
本来想配散兵的,但灰烬的时间太短了